DISGRAFIA:
ERRORES EN FOTOS APARENTEMENTE CORRECTAS.
ERRORES EN FOTOS APARENTEMENTE CORRECTAS.
¿Diría Usted que en la foto de abajo, la niña hace un buen intento de manuscritura? Quizás se esfuerce,... pero su intento es equivocado porque ejecuta mal varias cosas:
1) Usa un lápiz demasiado largo; para su pequeña mano, ese lápiz aún siendo normal, es demasiado largo y a la niña seguro que le cuesta moverlo a causa de esta extrema longitud.
2) La niña esté casi "echada" sobre la mesa; su pecho se apoya sobre la mano izquierda.
3) La toma del lápiz es incorrecta: se asemeja mucho a lo que suele llamarse "mano empuñada".
4) La distancia entre los dedos pulgar e índice y la punta del lápiz es muy grande. Esa distancia quizás acomode a un adulto de manos grandes, pero en esa manito,..... eso genera dificultades para controlar el lápiz.
5) Una foto fija no permite percibir detalles que la dinámica viva sí permite. Tiendo a creer que esta niña está bastante tensa, lo que se aprecia en la posición de sus músculos trapecio.
6) Si observan con cuidado, la mano derecha de la niña flota en el aire sin apoyarse en el papel-mesa: está intentando escribir en una posición cercana al "brazo alzado",...... aunque su codo si está apoyado en la mesa.
7) Tanto la toma con la mano, como los músculos trapecio parecen indicar tensiones. Sin embargo, el ceño no está "fruncido" ni se está mordiendo la lengua,.... lo que indicaría más bien relajación...... esto es insuficiencia de la foto: se requeriría más y mejor observación para determinar más claramente el asunto de la tensión.
8) La niña es aún pequeñita, de modo que este comentario no es muy seguro. Sin embargo, yo diría que los ojos están a una distancia de la letra trazada MENOR que el largo del lápiz; un lápiz típico mide 19 cm. Sus ojos pudieran estar, más o menos, a 14 o 15 centímetros de la letra trazada. Esto es muy poca distancia: sugiere problemas visuales-ópticos.
1) Usa un lápiz demasiado largo; para su pequeña mano, ese lápiz aún siendo normal, es demasiado largo y a la niña seguro que le cuesta moverlo a causa de esta extrema longitud.
2) La niña esté casi "echada" sobre la mesa; su pecho se apoya sobre la mano izquierda.
3) La toma del lápiz es incorrecta: se asemeja mucho a lo que suele llamarse "mano empuñada".
4) La distancia entre los dedos pulgar e índice y la punta del lápiz es muy grande. Esa distancia quizás acomode a un adulto de manos grandes, pero en esa manito,..... eso genera dificultades para controlar el lápiz.
5) Una foto fija no permite percibir detalles que la dinámica viva sí permite. Tiendo a creer que esta niña está bastante tensa, lo que se aprecia en la posición de sus músculos trapecio.
6) Si observan con cuidado, la mano derecha de la niña flota en el aire sin apoyarse en el papel-mesa: está intentando escribir en una posición cercana al "brazo alzado",...... aunque su codo si está apoyado en la mesa.
7) Tanto la toma con la mano, como los músculos trapecio parecen indicar tensiones. Sin embargo, el ceño no está "fruncido" ni se está mordiendo la lengua,.... lo que indicaría más bien relajación...... esto es insuficiencia de la foto: se requeriría más y mejor observación para determinar más claramente el asunto de la tensión.
8) La niña es aún pequeñita, de modo que este comentario no es muy seguro. Sin embargo, yo diría que los ojos están a una distancia de la letra trazada MENOR que el largo del lápiz; un lápiz típico mide 19 cm. Sus ojos pudieran estar, más o menos, a 14 o 15 centímetros de la letra trazada. Esto es muy poca distancia: sugiere problemas visuales-ópticos.
Esta niña probablemente tiene 4 años y, para esa edad, su intento es bastante bueno. Sin embargo, varias de sus posturas resultan inconvenientes, si imaginamos que las usa alguien de 7 años.
Jamás haría un diagnóstico de disgrafia basándome exclusivamente en UNA FOTO. Pero podrán ver, por los comentarios, que hasta una buena foto puede dar mucha información útil a los efectos de un diagnóstico de disgrafia.
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